Olá Pessoal! Tudo bem?

Amanhã dia 18/11 em um  dos colégios que trabalho, será realizada um oficina de Cajón das 14h ás 16h.

End: Rua Sócrates, 637 São Paulo, 04671-071
(0xx)11 3589-6500
Colégio Marajoara.

Eudes Da Cunha

Olá pessoal! Tudo bem?

Para aqueles que estavam esperando finalmente terminei o primeiro volume dos meus cadernos de música.

Dia 18 de novembro será o lançamento, o valor do primeiro volume será de R$ 30.

Contato:

·         http://musicalizacaoinfantilmi.blogspot.com/

·         eudesdacunha@hotmail.com

·         Tel: (55-11) 5925-0181

·         Cel: (55-11) 8605-0464

Enviamos para todo Brasil, e Internacional.

Obrigado Eudes Da Cunha.

Musicalização Infantil

MUSICALIZAÇÃO INFANTIL:
CURSO DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES

Docentes: Olga Molina e Cristiane Serpa

SENSIBILIZAÇÃO MUSICAL (crianças de 2 a 6 anos)

PROGRAMA
Cada aula do curso é dividida em aspectos teóricos e atividades práticas.


Aulas Teóricas

Aspectos a serem trabalhados e desenvolvidos nas aulas teóricas:

1. Importância do aprendizado musical.
   
   
2. Características da faixa etária (físicas, psicológicas, habilidades, etc.).
   
   
3. Aspectos teóricos sobre a gênese do aprendizado infantil.
   Referência: Jean Piaget.
   
   
4. Objetivos gerais a alcançar com a musicalização nessa faixa etária:
   • sociabilização
   • desenvolvimento da coordenação motora
   • lateralidade
   • vocabulário
   • trabalho sobre o ritmo interno
   • memorização
   
   
   
5. Objetivos musicais a alcançar com a musicalização nessa faixa etária:
   • básico: trabalho sobre as 4 propriedades do som
   • pulsação
   • discriminação auditiva
   • direção sonora
   • afinação
   • melodias folclóricas (repertório)
   • histórias cantadas/ cantigas de roda
   
   
   
6. Histórico sobre as principais correntes da musicalização infantil tais como Dalcroze, Orff, Kodaly, Willems, Suzuki.
   
   
7. Planejamento de aulas de música para esta faixa etária

Aulas Práticas

Aspectos a serem trabalhados e desenvolvidos através das atividades práticas musicais:

1. Sensibilização musical;
   
   
2. Sociabilização;
   
   
3. Coordenação corporal e rítmica;
   
   
4. Dança utilizando canções folclóricas;
   
   
5. Ampliação do vocabulário através de histórias e canções;
   
   
6. Memória auditiva;
   
   
7. Discriminação auditiva
   
   
8. Canções folclóricas;
   
   
9. Apreciação musical dirigida;
   
   
10. Exercícios sobre as propriedades do som;
    
    
11. Afinação: a terça menor e o início do trabalho com a escala pentatônica;
    
    
12. Construção de material didático apropriado a faixa etária

SOBRE AS DOCENTES
Olga Molina

Com especialização no Método Kodaly pela Danube Bend Summer University de Esztergom (Hungria) e pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Olga Molina mantém intensa atividade como professora de música para crianças.

Destacam-se em sua formação na área cursos sobre o Método Willems com Jacques e Bèatrice Chapuis (Suíça), curso Orff Schulwerk dirigido por Verena Maschat (Áustria), Orquestra de Bebês com Walquíria Passos Claro, Musicalização para Bebês com Josette Feres, Método Kodaly com Agnes Bauer (Hungria), A Questão do Método em Educação Musical com Sérgio Figueiredo, Curso Orff com Marlita Brandner-Vailati (Áustria) e Formaçãão Musical para Crianças com Martine Barret (França).

Estudou percepção musical no Conservatório Brooklin Paulista e harmonia, contraponto e estética com Ricardo Rizek. É formada em Letras (português/ inglês) pela PUC de São Paulo e em piano pelo Conservatório Musical Paulistano.

Atualmente é professora de musicalização infantil da Graded School de São Paulo. Fundou o CONSERVATÓRIO MUSICAL MOZART em 1983. Atua como palestrante e coordenadora de cursos de formação de professores de música, tanto em São Paulo quanto em outros estados brasileiros.

Cristiane Serpa

Professora de música com 20 anos de experiência, Cristiane Serpa exerce intensa atividade em escolas infantis de ensino fundamental, ONGS, escolas com alunos portadores de paralisia cerebral e escolas de música.

Sua formação musical e pedagógica foi adquirida no Uni Fiam / FAAM (Licenciatura Plena em Música) e em cursos internacionais específicos sobre os métodos Orff, Kodaly, Dalcroze e Willems, os quais somam mais de 700 horas de especialização.

Como parte da equipe de professores do Conservatório Musical Mozart desde 1995, atua nas áreas de formação de alunos em teclado e piano, aulas de musicalização infantil para diversas faixas etárias, preparação de alunos para vestibulares de música e oficinas direcionadas para a formação de professores de musicalização.